Sekolah Aman, Anak Senang, Semua Bahagia: Sosialisasi Anti Bullying Kelompok 41 KKM UIN Malang di SDN 1 Gubugklakah



          Pada Selasa, 13 Januari 2026, pukul 09.00–12.00 WIB, Kelompok 41 KKM UIN Maulana Malik Ibrahim Malang hadir langsung di SDN 1 Gubugklakah untuk melaksanakan sosialisasi anti bullying. Kegiatan ini lahir dari kegelisahan kami melihat maraknya isu perundungan di lingkungan pendidikan Indonesia, sekaligus sebagai langkah pencegahan sejak dini agar anak-anak tumbuh di ruang belajar yang aman, nyaman, dan saling menghargai. Sosialisasi ini diikuti oleh 30 siswa, terdiri dari 13 siswa kelas V dan 17 siswa kelas IV, dan disambut dengan sangat hangat oleh pihak sekolah.


          Sejak awal kegiatan, suasana dibuat akrab dan menyenangkan. Setelah pembukaan, anggota KKM memperkenalkan diri agar tidak ada jarak antara “kakak” dan adik-adik. Kami percaya, rasa aman adalah pintu pertama agar anak berani mendengar dan berbicara. Materi kemudian disampaikan secara bertahap dan ringan, dimulai dari tepuk anti bullying sebagai pemantik semangat, dilanjutkan dengan video animasi ilustratif yang dekat dengan dunia anak. Dari sana, kami mengajak siswa memahami apa itu bullying, mengapa seseorang bisa melakukan bullying, jenis-jenisnya, contoh kasus yang pernah terjadi di Indonesia, dampak serius bagi korban maupun pelaku, hingga cara sederhana menjadi anak baik tanpa bullying. Seluruh pesan inti dirangkum dalam satu jargon yang terus diulang bersama, yaitu “STOP BULLYING – Sekolah aman, anak senang, semua bahagia”, agar mudah diingat dan melekat dalam keseharian anak-anak.


       Bagian yang paling hening sekaligus menyentuh adalah sesi perenungan. Kami mengajak siswa menutup mata dan menarik kesimpulan dari sebuah kisah sederhana tentang seorang anak yang menjadi korban perundungan. Dari perenungan tersebut, anak-anak diajak memahami bahwa tindakan yang dianggap bercanda bisa meninggalkan luka yang dalam, merusak harapan, dan membuat seseorang merasa sendirian. Di titik ini, siswa diajak menyadari bahwa bullying bukan sekadar perbuatan salah, tetapi tindakan yang menyakiti hati, menghancurkan mimpi, dan bertentangan dengan nilai kemanusiaan. Perenungan ini menjadi ruang refleksi agar pelaku bullying sadar sepenuhnya akan dampak tindakannya, sekaligus mendorong korban untuk berani mencari pertolongan.


      Untuk menghidupkan kembali suasana, kegiatan dilanjutkan dengan ice breaking yang melatih keberanian tampil ke depan dan mengajarkan bahwa berteman tidak harus memilih-milih. Setelah itu, siswa dibagi ke dalam forum group discussion kecil yang masing-masing berisi lima anak dan didampingi dua kakak KKM. Dalam sesi ini, anak-anak diberi ruang untuk berbagi cerita, menyampaikan pengalaman, serta mengulang kembali materi dengan bahasa mereka sendiri. Tujuannya agar siswa merasa didengar, berani terbuka, dan kami dapat memastikan bahwa pesan anti bullying benar-benar dipahami, bukan sekadar didengar.


      Sebagai simbol harapan dan komitmen bersama, kegiatan ditutup dengan pembuatan pohon harapan. Setiap siswa menuliskan impian dan harapan masa depan mereka pada kertas berbentuk apel yang kemudian ditempelkan pada pohon harapan. Pohon ini menjadi simbol keberanian untuk bersuara, mengekspresikan diri, dan tumbuh tanpa rasa takut. Seluruh rangkaian kegiatan dikemas secara asik, seru, dan terstruktur agar mudah dicerna, diingat, dan dipraktikkan oleh anak-anak.


      Sebagai penutup, Kelompok 41 KKM UIN Malang menyerahkan sertifikat penghargaan kepada SDN 1 Gubugklakah sebagai bentuk apresiasi kepada pihak sekolah sebagai tuan rumah. Pohon harapan juga diserahkan kepada kepala sekolah sebagai simbol komitmen bersama dalam memberantas bullying dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan kondusif. Output dari kegiatan ini tidak hanya berupa materi sosialisasi dan simbol visual, tetapi juga tumbuhnya kesadaran, keberanian anak untuk berbicara, serta terciptanya ruang aman di lingkungan sekolah.


          Melalui kegiatan ini, Kelompok 41 KKM UIN Malang mengajak seluruh elemen masyarakat untuk bersama-sama menjaga ruang tumbuh anak. Pencegahan bullying bukan hanya tugas sekolah, tetapi tanggung jawab bersama. Ketika anak-anak merasa aman, dihargai, dan didengar, maka semboyan “STOP BULLYING – Sekolah aman, anak senang, semua bahagia” bukan sekadar jargon, melainkan budaya yang hidup di lingkungan pendidikan.

Lokasi: Jl. Raya Gubugklakah No.475, Gubukklakah, Gubugklakah, Kec. Poncokusumo, Kabupaten Malang, Jawa Timur 65157, Indonesia

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Aksara Abadi di Pelataran Bromo: Menenun Identitas, Mengukir Sejarah Dunia

Gambar
LINK KAMUS:  https://heyzine.com/flip-book/e517d69bf0.html  Di sebuah sudut agung Kabupaten Malang, berselimut kabut yang senantiasa memeluk lereng-lereng pegunungan, berdirilah Desa Gubugklakah. Bukan sekadar gerbang menuju kemegahan Bromo, Gubugklakah adalah tanah yang diberkati dengan kreativitas dan inovasi yang meluap. Dari rahim desa yang indah inilah, lahir sebuah kekuatan kolektif bernama Lampahklakah, yakni sebuah komunitas visioner yang menjadi jantung penggerak sekaligus rumah bagi seluruh bidang pengabdian desa. Sebagai inisiator utama, Lampahklakah-lah yang menyemai benih kegelisahan akan sunyinya dokumentasi bahasa ibu, menyadari bahwa tanpa aksara yang tertulis, bahasa Tengger yang menjadi sukma masyarakatnya berisiko tergerus zaman. Takdir kemudian merenda pertemuan antara visi besar Lampahklakah dengan Kelompok KKM Akshara Vardhana UIN Malang. Nama Akshara Vardhana hadir sebagai jawaban yang sejalan dengan ruh perjuangan ini. Akshara bermakna simbol atau huruf...
Baca selengkapnya

Merawat Desa, Menumbuhkan Makna

Gambar
Jejak Pengabdian Kelompok 41 KKM UIN Maulana Malik Ibrahim Malang di Desa Gubugklakah Rabu, 24 Desember 2025 menjadi awal perjalanan pengabdian Kelompok 41 Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang di Desa Gubugklakah, Kecamatan Poncokusumo, Kabupaten Malang. Terletak di kaki Gunung Bromo, Gubugklakah tidak hanya dikenal sebagai jalur wisata menuju kawasan Taman Nasional Bromo Tengger Semeru, tetapi juga sebagai desa dengan kekayaan alam, budaya, keagamaan, dan kearifan lokal yang hidup berdampingan secara harmonis. Dengan semangat pengabdian, mahasiswa hadir tidak semata menjalankan program kerja, melainkan berupaya menyatu, belajar, dan tumbuh bersama masyarakat. Sejak hari-hari awal, pendekatan sosial menjadi fondasi utama pengabdian. Melalui kegiatan sowan kepada tokoh masyarakat, keterlibatan dalam diba’an, pengajian, serta berbagai aktivitas sosial, mahasiswa membangun hubungan yang erat dan penuh kepercayaan dengan warga. Interaksi ini menegaskan posisi maha...
Baca selengkapnya

Kegiatan Tadabur Alam Kelompok 41 KKM UIN Malang sebagai Upaya Eksplorasi dan Promosi Potensi Wisata Alam Desa Gubugklakah

Gambar
      Pada Jumat, 2 Januari 2026, Kelompok 41 KKM UIN Maulana Malik Ibrahim Malang melaksanakan kegiatan tadabur alam ke Ledhok Amprong. Kegiatan ini dimulai dari Masjid Baiturrohim Gubugklakah sebagai titik awal perjalanan, kemudian dilanjutkan dengan tracking menyusuri aliran sungai menuju Ledhok Amprong. Selama perjalanan, kami dipandu oleh Lampahklakah dan Pancasuman yang membantu menunjukkan jalur sekaligus memperkenalkan kondisi alam sekitar.      Program kerja tadabur alam ini dipilih karena Desa Gubugklakah memiliki potensi wisata alam yang sangat besar. Sungai yang masih alami, jalur tracking yang menantang, serta destinasi alam seperti Ledhok Amprong menjadi kekayaan desa yang layak untuk dieksplorasi dan diperkenalkan ke masyarakat luas. Melalui kegiatan ini, Kelompok 41 ingin mengenal potensi desa secara langsung, tidak hanya dari cerita, tetapi dari pengalaman nyata di lapangan.      Tracking dilakukan dengan berjalan kaki menyus...
Baca selengkapnya